Цель исследования особенностей образовательного центра «Сириус» заключается в поиске нового подхода в проектировании образовательных учреждений. В России стремительно происходит процесс реформ в образовательной системе, а значит, и архитектура должна отвечать современным тенденциям. Федеральная территория «Сириус» также является примером ревитализации инфраструктуры олимпийской деревни. Это показывает гибкость проектных решений данного центра. Выразительный образ, объемно-планировочные решения, сценарии использования пространств, система многофункционального, гибкого, кластерного подхода в образовании, поддержка государства - все это отражает уникальность образовательного центра «Сириус». Инновационные подходы в отечественной практике проектирования образовательных многофункциональных центров предлагают осуществимые модели, которые могут быть использованы в будущей отечественной практике.