В данной статье проводится анализ понятия «правосознание» и устанавливаются его связи с правовой культурой общества. Рассматривается структура понятия и его составляющие. Представлен диахронический анализ изменений подходов к определению понятия «правосознание» и предпосылок к его появлению. Связь понятия «правосознание» и уровня развития правовой культуры анализируется с точки зрения социального и исторического контекста. Образование и социальный опыт личности также влияют на правосознание личности. Понятие«правосознание» входит в базовую терминосистему специалиста. Формирование терминологической базы будущего специалиста является приоритетным при организации образовательного процесса. Созданный таким образом терминологический аппарат позволит специалисту адекватно понимать и составлять правовые документы в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.