ISSN 2078-8975 · EISSN 2078-8983
Язык: ru

Статья: К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ПЕДАГОГОВ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ В РАЗРЕЗЕ ТЕОРИИ ПОКОЛЕНИЙ (2022)

Читать онлайн

Актуальность исследования обусловлена необходимостью разработки способов наиболее эффективного взаимодействия педагогов и обучающихся в цифровой образовательной среде. Предполагается, что активность в использовании цифровых технологий при обучении связана с особенностью процесса социализации субъектов образовательного процесса. Цель - определить специфику социализации обучающихся, педагогов, преподавателей вузов в условиях цифровой образовательной среды. Анализ процесса социализации проводится в разрезе теории поколений У. Штрауса и Н. Хоу. Выявлена специфика социализации поколения Z, заключающаяся в восприятии и накоплении новой информации через призму цифрового пространства как компонента культуры. Указанная специфика имеет существенное значение при обучении и воспитании детей и подростков поколения Z, так как цифровое пространство в данном случае наделено ценностями и смыслами, а следовательно и информация, заключенная в нем, приобретает ценностный компонент. Различия в восприятии представителями разных поколений современных технологий и возможностей их эффективного использования определяют возникновение феномена цифрового разрыва. Выделены два принципиально важных направления в исследовании социализации обучающихся поколения Z, а также педагогических кадров иных поколений в условиях цифровизации образования: 1) создание условий и активизации процесса социализации в цифровой образовательной среде педагогов / преподавателей старшего поколения; 2) сокращение цифрового разрыва между ними и поколением Z за счет организации целенаправленной активной коммуникации в цифровой образовательной среде при решении педагогических задач.

Ключевые фразы: цифровая социализация, ПОКОЛЕНИЕ Z, ЦИФРОВОЙ РАЗРЫВ, инкультурация, адаптация педагогов, цифровая коммуникация, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Автор (ы): Романова Екатерина Александровна
Соавтор (ы): Брель Елена Юрьевна
Журнал: ВЕСТНИК КЕМЕРОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Предпросмотр статьи

Идентификаторы и классификаторы

УДК
004. Информационные технологии. Компьютерные технологии. Теория вычислительных машин и систем
Для цитирования:
РОМАНОВА Е. А., БРЕЛЬ Е. Ю. К ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ И ПЕДАГОГОВ В ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ В РАЗРЕЗЕ ТЕОРИИ ПОКОЛЕНИЙ // ВЕСТНИК КЕМЕРОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2022. Т. 24 № 1 (89)
Текстовый фрагмент статьи