МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ0%

Цель журнала: информирование и обсуждение последних достижений в области педагогических наук, публикация материалов круглых столов, конференций по актуальным проблемам обучения и воспитания
Задачи:
обогащение современного психолого-педагогического знания;
изыскания в области преемственности и непрерывности педагогического образования, субъектно–ориентированного обучения;
исследование качества образования и проблем модернизации образования;
внедрение педагогических инноваций в учебный процесс вуза, школы, дошкольного учреждения;
обобщение социально – педагогического опыта работы научных педагогических школ;
организация взаимодействия педагогической общественности разных образовательных организаций в разных субъектах РФ и за рубежом;
методическая помощь молодым учёным и педагогам;
повышение профессиональной, духовной, этнической, коммуникативной культуры учителя и преподавателя.
Тематический охват: общая педагогика, история педагогики и образования, теория и методика профессионального образования, теория обучения и воспитания.
Аудитория: Журнал адресован российским и зарубежным педагогам, психологам, учителям, методистам и всем, интересующимся достижениями педагогики и методике образования и воспитания в России и за рубежом
Статьи размещаются в открытом доступе (Open Access) в соответствии с лицензией CC BY.