Книга рекомендуется историкам, этнологам, экономистам, обществоведам, политологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся историей России.
В статье рассматривается проблематика разработки модели информационно-технологического обеспечения подготовки специалистов по землеустройству, направленной на формирование и развитие профессиональных компетенций, включая ПК-5 «Способен проводить исследования, делать анализ, предложения по совершенствованию землеустроительных и кадастровых работ». Обсуждаются информационные системы, методы и технологии для анализа, управления и обработки данных о земельных ресурсах. Анализируется эффективность этих инструментов и их соответствие образовательным стандартам Российской Федерации.
Учебно-методическое пособие для выполнения лабораторных работ и курсового проекта по разделу «Территориальное землеустройство» для студентов по направлениям подготовки 21.03.02 и 21.04.02 Землеустройство и кадастры.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 21.03.02, 21.04.02 Землеустройство и кадастры, а также может быть рекомендовано к использованию специалистами проектных организаций и инженерно-техническими работниками.
Учебное пособие содержит курс лекций по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация в землеустройстве».
Пособие предназначено для студентов факультета экономики и управления территориями очной и заочной формы обучения, обучающихся по направлению подготовки 21.03.02 – «Землеустройство и кадастры», профиль «Землеустройство».
Материалы учебного пособия могут использоваться обучающимися и преподавателями на практических занятиях и при организации самостоятельной работы в виде дополнительных заданий.
В данном пособии приводятся основные приемы работы в модулях программы nanoCAD GeonicCS «Генплан» и «Геомодель», которые являются профессиональным инструментом для автоматизации проектно-изыскательских работ в области землеустройства, изысканий и генплана, проектирования и моделирования инженерных коммуникаций и линейно-протяженных объектов. Для закрепления материала приведены практические примеры.
Предназначено для обучающихся, осваивающих образовательные программы по направлению «Строительство».
Издается по решению редакционно-издательского совета Уральского государственного лесотехнического университета.
Данная статья посвящена выяснению роли земских учреждений в реализации аграрной реформы П.А. Столыпина. Работа написана в русле региональной истории и базируется на материалах Владимирской губернии в тех границах, которые она имела в начале ХХ в. Опираясь на анализ широкого круга источников, в том числе архивных, автор показывает, что многие земские гласные и представители «третьего элемента» не сразу поддержали правительственные начинания, но к началу второго этапа реформы, в конце 1909-1910 гг., они активно включились в ее проведение и внесли неоценимый вклад в организацию землеустроительных работ и оказание агрономической помощи как единоличным крестьянским хозяйствам, так и общинникам. Важнейшее значение имели проводимые агрономическими службами сельскохозяйственные курсы, чтения и беседы. Земские агрономические службы сыграли очень большую роль в достижении успехов аграрной реформы, хотя и незавершенной, и способствовали переводу российского сельского хозяйства на новый технологический уровень.