Настоящее пособие предназначено для школьных кружков, студентов, музейных работников, а также преподавателей естественных наук. Оно тесно связано с вышедшими ранее “Методическими рекомендациями по сбору и определению ископаемой фауны Московской области” (Морозов, Ильясов, Кузьмина, 1992) и является частью единой работы по объектам геолого-палеонтологических экскурсий и ископаемым животным Московской синеклизы.
В предыдущее пособие были включены геологические разрезы на территории Московской области, а также изображения избранного комплекса боссилий данного района. Такой комплекс давал представление о составе ископаемой фауны области, но однако, мог бы быть существенно дополнен. Именно это делается в настоящей работе в отношении фауны мезозой по подмосковному карбону будет создаваться часть 2). Кроме того, здесь охватывается комплекс ископаемых организмов мезозоя не только Московской, но и Рязанской области.
Следует отметить, что в пределах Московской синеклизы встречается гораздо больше видов ископаемых животных и представлено больше стратиграфических подразделений, чем в одной лишь Московской области. Для более полного знакомства с геологией и палеонтологией Подмосковья можно рекомендовать школьным кружкам посетить некоторые указанные здесь важные геологические объекты в Рязанской области, недоступные для однодневной экскурсии из Москвы. Для этого следует организовать поездки на несколько дней во время каникул.
Со второй половины XX в. проблемы рационального природопользования Мирового океана — крупнейшей геосистемы Земли, включающей в себя такие взаимосвязанные подсистемы, как собственно океан с морями, его дно, окаймляющие океан берега и находящиеся в нем острова, стали привлекать все большее внимание ученых и практиков.
За прошедшие полвека вышло в свет немало книг в нашей стране и за рубежом как о природе Мирового океана, так и о составляющих его подсистемах, однако они написаны преимущественно на компонентной, а не на комплексной основе. Так, при характеристике морей акцент делался на освещении их гидрометеорологических особенностей.
Описание морских берегов базировалось главным образом на геолого-геоморфологических факторах их формирования и развития. При изучении островов в основном упор делался также на познание геологии и геоморфологии, что нашло отражение в их классификации.
В книге рассмотрены основные вопросы теоретической геологии, пока окончательно не решенные. Это происхождение и становление планеты Земля, природа первичной коры, происхождение континентальной коры и жизни на Земле, причины великих вымираний, внутренние и внешние источники энергии геологических процессов, взаимосвязь глубинных и поверхностных процессов, общая направленность эволюции Земли, механизмы движений и деформаций земной коры и литосферы, характер геологических процессов, роль космических факторов в этих процессах.
Для широкого круга читателей, интересующихся общими проблемами естествознания, и специалистов-геологов.
Учебное пособие знакомит студентов с различными приёмами анализа текста, его разных жанров, формирует у них представления об основных понятиях современной лингвистической поэтики, а также вырабатывает навыки анализа различных видов текста.
Теоретические понятия раскрываются на конкретном материале. Для анализа привлекаются художественные произведения русских писателей XIX — XX вв.
Книга может быть интересна также преподавателям средних школ и колледжей.
Словарь состоит из двух разделов — турецко-русского и русско-турецкого, включает в себя большое количество специальных коммерческих терминов, употребляемых в деловой переписке, переговорах, при составлении коммерческих документов.
Словарь, состоящий из двух разделов — турецко-русского и русско-турецкого, — включает в себя большое количество специальных строительных терминов, употребляемых в сфере строительства.
Великая честь выпадает языку, если он становится языком мировой державы. Действительно, это очень и очень непросто: ведь с расширением влияния какого-то государства на соседей и вовлечением их в новую культуру сколь часто случалось, что они теряли свой, малый, но от этого не менее родной язык, а вместе с ним — ещё и свою культуру, свои ценности, свою историю.
Кто теперь помнит о том, кто такие были фалиски, или марсы, или вольски? Все они пошали под влияние языка римлян, все они объединились в единую новую культуру — древнеримскую. Из слияния языков победителем выходит обычно только один; да и он способен иной раз пострадать или даже рассыпаться — то ли из-за контакта с языками новых народов, то ли попав под влияние другого, ещё более сильного языка.
Как бы то ни было, на территории Древней Италии, а затем и во всей Европе, таким победителем оказался латинский язык — единственный, всевластный и неповторимый.
Учебник ориентирован на обучение различным видам устного перевода: переводу с листа, последовательному и синхронному переводам. Данный учебник предназначен для студентов старших курсов гуманитарных вузов, для которых перевод не является основной специальностью. Учебник может быть также использован на начальном этапе обучения на переводческих факультетах.
Учебник по теоретической грамматике румынскою языка создается на русском языке впервые. В нем нашли отражение результаты научных исследований второй половины XX в. в области румынистики, разрабатываются вопросы взаимодействия грамматической и лексической семантики, интерпретируются с точки зрения соответствия системе языка некоторые инновации современной румынской разговорной речи. Учебник содержит большой справочно-библиографический материал и снабжен кратким русско-румынским словарем грамматических терминов. Для студентов, специализирующихся в области румынскою и других романских языков, а также филологов широкою профиля, интересующихся сопоставлением языковых систем в их реальном функционировании.
Книга представляет сборник статей, посвященный философии языка. Автор много лет занимался изучением творчества М. М. Бахтина.
Книга на стыке литературоведения и лингвистики.