В книге доктора философских наук Кондраткова освещается современная идеологическая борьба по проблемам войны и мира: о сущности войны и мира в ядерный век, о путях сохранения мира и предотвращения войны, о моральной оценке войны и мира, об источниках угрозы миру. Привлекая новые материалы, автор дает критику буржуазных, реформистских концепций, искажающих сущность марксистско-ленинской теории, политики КПСС по рассматриваемым вопросам. Книга рассчитана на пропагандистов, лекторов, преподавателей, слушателей партийной учебы, всех читателей, интересующихся данной проблемой.
Книга написана коллективом ученых Германской Демократической Республики как теоретический очерк, в котором разоблачаются современные фальсификаторы марксистского учения об исторической миссии рабочего класса. На обширном материале дана аргументированная критика различных буржуазных, социал-реформистских «теорий» — об «интеграции» рабочего класса в систему монополистического капитализма, о переходе «руководящей роли» в век НТР к интеллигенции, о «тоталитаризме» диктатуры пролетариата и др. Доработку для издания на русском языке осуществили Р. Бауэрман и К. Гейер. Книга адресуется пропагандистам, преподавателям общественных наук, слушателям системы партийной учебы.
Рифообразующие, иначе герматипные, кораллы широко распространены в тропической зоне Мирового океана и наряду с мангровыми зарослями являются характернейшей ее особенностью. Впервые подробно коралловые рифы были изучены еще Чарлзом Дарвиным во время его знаменитого кругосветного плавания на «Бигле» под командованием капитана Фицроя в 1831 — 1836 годах. Дарвин выдвинул и осветил проблему происхождения атоллов, представляющих собой как бы «оазис» среди океанских просторов.
Богатое животное и растительное население коралловых рифов образует своеобразную обособленную экосистему. Коралловому биоценозу за рубежом посвящена огромная литература, однако многое из жизни коралловых зарослей все еще остается нам неизвестным.
В настоящее время в работах биологов самых различных специальностей прослеживается четкое стремление перейти от изучения отдельно взятых организмов, особенностей их строения, образа жизни, физиологии к анализу сообществ живых существ в целом. Накопленный фактический материал уже позволяет разобраться в деталях взаимоотношений между отдельными компонентами биоценозов, оценить динамику важнейших процессов в них, а следовательно, найти объяснения многим до сих пор не разгаданным явлениям и делать далеко идущие прогнозы. Эта тенденция вполне понятна и объяснима. Нет в окружающем нас мире ничего изолированного, обособленного, все тесно связано в сообществе живых существ. Микроорганизмы, растения, животные образуют сложно взаимодействующую систему. Одни из них, ответственные за первичную продукцию органики, используют для этого окружающую неорганическую природу и энергию солнечного света или химических реакций. Другие живут за счет этой органики, обеспечивая ее циркуляцию в биоценозе. Третьи разрушают органические вещества, возвращая в окружающую среду те, что были взяты из нее первыми. Этот непрерывный круговорот жизни сейчас расшифровывается и изучается на конкретных примерах.
В учебнике на уровне современных представлений дана комплексная характеристика фауны, флоры и коренных сообществ живых организмов и их антропогенных вариантов. Большое внимание уделено вопросам рационального использования биологических ресурсов, формам и методам охраны живои природы.
В монографии изложены асимптотические методы расчета динамического и статического напряженно-деформированных состояний пластин и оболочек периодически меняющейся структуры (ребристых, гофрированных, складчатых и т. д.).
На основе этих методов выявлены характерные особенности поведения таких конструкций и оценены области применимости приближенных инженерных подходов.
Приведенные результаты могут быть использованы при расчете динамического и статического напряженно-деформированных состояний периодических конструкций, которые нашли широкое распространение в таких отраслях современной техники, как авиа-, ракетостроение, судостроение, промышленное и гражданское строительство.
Для научных работников и инженеров, занимающихся вопросами теории и расчета тонкостенных конструкций.
Монография известных итальянских ученых содержит весьма подробное и вместе с тем доступное изложение метода точного интегрирования ряда классов нелинейных уравнений в частных производных (основанного на изучении спектральных свойств некоторых линейных дифференциальных операторов), который дал начало развитию новой области математической физики, называемой теорией солитонов. Дается полный обзор современного состояния теории солитонов, излагаются новые результаты, полученные авторами.
Для специалистов, аспирантов и студентов, интересующихся теорией солитонов и ее приложениями.
Книга представляет собой исчерпывающее справочное издание, в котором сконцентрированы и систематизированы сведения по временным шкалам, применяемым на практике для датирования геологических образований.
Изложены основные вопросы производства геологоразведочных работ. Описаны современные методы поисков полезных ископаемых, условия их применения с учетом природных особенностей района поисков. Рассмотрены вопросы оптимизации геологоразведочных работ с использованием геолого-математического моделирования и ЭВМ, а также приемы сбора и обобщения данных. Особое внимание уделено специфике проведения геологоразведочных работ на разных стадиях, особенно поисков и разведки месторождений различных типов полезных ископаемых.
Для студентов геологических специальностей вузов.
В пособии рассматривается формирование правильного произношения звуков речи у дошкольников, приводится практический материал по совершенствованию всех сторон речи детей подготовительной группы. Обучение детей в соответствии с предлагаемой системой обеспечивает, с одной стороны, коррекцию дефекта, с другой – подготовку к овладению грамотой в объеме, предусмотренном программой для первого класса массовой школы. Пособие рассчитано не только для логопедов дошкольных учреждений специального назначения, но и для обычных родителей.
Чем мышление ребенка отличается от мышления взрослого? О чем свидетельствует речь детей? Как сделать, чтобы учение было интересным для школьников и развивало их активность? - Вот некоторые из вопросов, на которые отвечает в своей книге М. Доналдсон. Книга содержит большое количество новых экспериментальных данных о возможностях интеллекта детей дошкольного возраста и рекомендации по обучению в начальной школе. Для психологов и педагогов.
