В учебном пособии дано определение объекта и предмета изучения физической географии и общего землеведения, изложены задачи и методы географических исследований, рассмотрены факторы формирования географической оболочки, её дифференциация на природные комплексы, свойства географической оболочки ноосферного этапа, описаны геосферы географической оболочки. Особый раздел посвящен проблемам взаимодействия природы и человека.
Для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности «География». Может быть использовано студентами негеографических факультетов, изучающими курс «Общая физическая география».
Во втором издании (первое вышло в 1994 г.) представлены сведения о почвенном плодородии, трансформации почвы в процессе антропогенного использования. Освещены генезис, эволюция и агрономические характеристики основных типов почв. Отражены новая классификация пахотных почв, специфика формирования почв поселений. Особое внимание уделено экологическим, экономическим и правовым вопросам землепользования, охране почв.
Для студентов высших учебных заведений по агрономическим специальностям.
Рассмотрены условия применения, конструкции и принципы работы дождевальных аппаратов, машин и установок, даны рекомендации по выбору типов и определению необходимого количества дождевателей.
Пособие предназначено студентам специальности 320500 инженерностроительного факультета при изучении ими курса “Мелиорация земель”, а также в
В книге в максимально доступной форме рассматривается целый ряд фундаментальных вопросов молекулярной биологии. При этом в каждой главе сочетается изложение, во-первых, уже устоявшихся фактов, а во-вторых, связанной с ними новейшей научной проблемы. Таким образом, книга объединяет в себе свойства информативного учебного руководства и аналитической научной монографии. Тем самым она дает необходимый базис для последующего изучения патологии.
Книга предназначена для студентов и преподавателей меди цинскнх и биологических специальностей вузов, научных ра ботников, а также для врачей, интересующихся излагаемыми здесь вопросами.
Эта брошюра основана на лекциях, дважды прочитанных автором в Красноярской краевой летней школе по естественным наукам школьникам, окончившим 10-й класс.
В ней кратко объясняются основные понятия математического анализа (производная и интеграл) и даются простейшие приложения к физическим задачам, основанные на составлении и решении дифференциальных уравнений.
Брошюра рассчитана на широкий круг читателей: школьников, студентов, учителей.
В сборник включено более 170 заданий и тестов по избранным разделам молекулярной генетики и молекулярной биологии гена. Рекомендуется для проведения семинарских и лабораторных занятии по курсам “Генетика”, “Молекулярная биология гена”, “Молекулярная генетика про- и эукариотических организмов”, “Структурно-функциональная ор]анизация генома”, а также для самостоятельной работы студентов. Цель пособия - углубить понимание и усвоение материала названных курсов, научиться планировать эксперимент и интерпретировать экспериментальные данные.
Учебное пособие предназначено для студентов, студентов магистратуры и аспирантов биологических специальностей.
Значение биологии как науки жизни определяется тем,что она служит теоретической базой многих наук.
Второе издание учебника (первое вышло в 1997 г. и трижды стереотипно тиражировано в 1998, 2000 и 2001 гг.) переработано в соответствии с последними достижениями науки. Представлены новые факты и концепции. Авторы учебника — высококвалифицированные специалисты в соответствующих областях физиологии. Особое внимание обращено на описание методов количественной оценки функционального состояния важнейших систем организма человека. Учебник соответствует программе, утвержденной МЗ России.
Для студентов медицинских вузов и факультетов.
27-томная серия Библейские комментарии отцов Церкви и других авторов I-VIII веков знакомит читателя с представителями классической христианской экзегезы, оказавшими значительное влияние на формирование богословской, литургической и духовно-нравственной жизни христианского мира.
Послание к Римлянам, главное богословское сочинение апостола Павла, было предметом пристального изучения в ранней Церкви и оказало решающее воздействие на развитие христианского богословия. В книгу включены наиболее значимые комментарии патристической эпохи, а также фрагменты из многочисленных сочинений, для которых Послание было источником богословских идей и пастырских советов.
Для изучающих библеистику, историю и богословие Церкви.
Учебное пособие Зеленкова Михаила Юрьевича – доктора политических наук, действительного члена (академика) Академии военных наук, члена-корреспондента Академии педагогических и социальных наук, профессора Юридического института МИИТа, заведующего кафедрой общественных наук знакомит с основами религиоведения, историей и современностью религии.
Предлагаемое читателю пособие соответствует содержанию государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации по курсу «Религиоведение» и в доступной, логически выстроенной форме рассматривает различные концепции основных религий мира – буддизма, христианства, ислама, а также учитывает многолетний опыт преподавания религиоведения в высших учебных заведениях. Логическую цепь образуют следующие звенья: происхождение и распространение религии; основатель религии; основные источники, содержание и культ вероучения; монастыри, храмы, церкви; обряды и праздники; течения религии, краткая примерная хронология развития религии.
Цель издания – учебно-методическое обеспечение преподавания религиоведения в
высших учебных заведениях России.
Структура пособия, привлекаемые источники, характер и последовательность изложения призваны способствовать наиболее адекватному освоению основ религиоведения.
Особое место в работе уделено рассмотрению правовых основ мировых религий.
При написании работы использован широкий круг современной и исторической мировой и религиозной литературы, а также официальные акты и практика многих государств в области свободы совести и государственно-церковных отношений.
Пособие представляет интерес для профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений, научных работников, докторантов и аспирантов, а также студентов, интересующихся религией.
