Учебно-методическое пособие предназначено для изучения подходов и методов анализа биологического разнообразия флористического состава фитоценозов. Пособие включает основные сведения по биоразнообразию, способы оценки таксономического и типологического разнообразия, антропогенного нарушения фитоценозов, жизненного состояния популяций растений и методы обработки геоботанических описаний. Вся информация дана для аборигенных и адвентивных сосудистых растений Московской области. Предназначено для студентов, научных сотрудников биологов и экологов биологических, сельскохозяйственных, лесотехнических и естественнонаучных факультетов высших учебных заведений.
Представлен теоретический материал, а также практические методы измерения абиотических факторов окружающей
среды (определение рН, содержания хлорид-ионов в воде, кислотности почвы). Приведено описание опытов по изучению
влияния тяжелых металлов на морфометрические и биохимические показатели растений. Представлены материалы по фитоиндикации на основе экологической шкалы Элленберга и биотическим взаимоотношениям, в том числе опыты по изучению клубеньков бобовых растений.
Предназначено для студентов естественно-научных направлений (биологии, биоинженерии и биоинформатики, химии), выполняющих лабораторные работы в рамках дисциплин «Экология», «Общая экология», «Экологическая химия».
Издание 3 исправленное и дополненное. Исправления приведены по состоянию на август 2022 года.
В задачнике представлена теория и способы решения задач экологической тематики, с которыми может столкнуться эколог на практике, например при подготовке ОВОС и ПМООС.
Предложены задачи для самостоятельного решения для того, чтобы после окончания ВУЗа студент имел уже некоторое представление, о том, с чем ему придется столкнуться на
предприятии при работе по специальности.
В задачнике также приведены некоторые выдержки из действующих нормативных документов.
С приложениями задачник может быть рекомендован студентам экологических и экономических специальностей, например экономика природопользования, а также молодым специалистам.
ISBN 978-5-907603-39-4
Изучение дисциплины «Экология» является обязательной частью учебной программы студентов-экологов. Для студентов гуманитарных и социальных направлений предмет также
входит либо в базовую часть программы, либо в ее вариативный компонент. В расширенном объеме предлагаемый учебно-методический комплекс является результатом опыта чтения
дисциплины студентам специальности «Экология и природопользование» Экологического факультета, а сейчас Института экологии, Российского университета дружбы народов.
Адаптированный и немного сокращенный вариант составлен для студентов гуманитарных и социальных направлений. Последний также является результатом 25-летнего опыта чтения
«Экологии» на Факультете гуманитарных и социальных наук РУДН. Предлагаемые материалы включают детальную информацию по преподаванию дисциплины для соответствующих направлений подготовки высшего образования, в том числе для очной, очно-заочной и заочной форм обучения для студентов-экологов и очной для студентов
гуманитарных специальностей. Учебно-методический комплекс учитывает и реализацию дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями.
Пособие предназначено для студентов, в учебном плане которых входит данный предмет, а также для преподавателей, приступающих впервые к чтению данного курса. Пособие может быть использовано аспирантами экологических направлений подготовки для прохождения педагогической практики и преподавателями школ и колледжей.
ISBN 978-5-907603-88-2
Данное издание содержит основной материал о природе, состоянии окружающей среды, экономике и культуре Курганской
области. Атлас может быть полезен учителям школ, преподавателям вузов, школьникам и студентам, специалистам в сфере экологии и природопользования, а также всем, кто интересуется географией Курганской области.
Учебное пособие предназначено для изучения подходов и методов анализа флористического состава и функционального разнообразия растительных сообществ. Даны конкретные методы обработки геоботанических описаний для оценки спектров ценотических и биоморфологических групп растений. Пособие включает общие сведения о фитоиндикации и методы индикации параметров местообитаний по растительным сообществам с использованием экологических шкал Г. Элленберга. Вся информация дана для аборигенных и адвентивных сосудистых растений Московской области.
Предназначено для студентов, аспирантов, научных сотрудников, биологов и экологов биологических, сельскохозяйственных, лотехнических и естественнонаучных факультетов высших учебных заведений.
Учебное пособие включает данные о требованиях, предъявляемых к различным этапам самостоятельной работы по подготовке магистерской диссертации: выбор и утверждение темы и научного руководителя, содержание, структура, оформление текста, графиков и приложений, составление
списка литературы; подготовка и представление магистерского исследования к защите.
Предназначено магистрам, которые готовятся к написанию выпускной квалификационной работы по направлению 05.04.06 Экология и природопользование.
В пособие включены методические разработки некоторых занятий Н.М. Черновой (1986) и собственные оригинальные разработки авторов. В каждой теме лабораторно-практических работ есть контрольные вопросы, практические задания, вопросы для обсуждения после выполнения заданий.
Предназначено для студентов направления подготовки бакалавров
44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 06.03.01 Биология, изучающих экологию. Может быть полезно учителям биологии и учащимся старших классов с углубленным изучением биологии.
В учебном пособии дается количественный анализ заражения территории Кольского полуострова выбросами медно-никелевых комбинатов. Используются опубликованные данные полевых наблюдений, геологов, географов, биологов. Даются оценки распределения загрязнителей по территории. На основе экспериментальных данных строятся математические модели динамики биологических популяций. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Прикладная математика и информатика».
