Войны: Великая Отечественная 1941-1945гг. и интернациональные в Афганистане, Чечне и других горячих точках - неутешное человеческое горе! Эта книга об участниках этих войн, погибших и выживших, а также о детях войны Великой Отечественной, признанных законодательно, и о них же - матерях скорбящих. В их судьбах случилась другая война, где погибают их дети!
В учебно-методическом пособии рассмотрены основные средства и методы обучения технике стрельбы из пистолета, представлены стрелковые упражнения, конструктивные и технические характеристики учебно-тренировочных средств, описаны методики обучения стрельбе при помощи тренажеров беспулевой стрельбы, приспособлений для учебной и имитационной стрельбы. Использование предлагаемых авторами учебно-тренировочных средств и методов позволяет сформировать у сотрудников органов внутренних дел навык ведения прицельного огня из ручного короткоствольного стрелкового оружия, совершенствовать различные стороны огневой подготовленности, способствует снижению материальных затрат — уменьшает расход боеприпасов и сокращает время эксплуатации боевого оружия.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Огневая подготовка» в образовательных организациях МВД России и оказания методической помощи сотрудникам подразделений органов внутренних дел в освоении техники стрельбы из боевого оружия.
Автор книги, известный советский подводник вице-адмирал Г. К. Васильев, во время
Великой Отечественной войны в 1942–1943 гг. помощником командира на С-54 участвовал в трансокеанском 18 700-мильном переходе через 3 великих океана и 9 морей с Тихоокеанского на Северный флот. С февраля 1944 года командовал подводной лодкой С-15 Северного флота, участвовал в 9 боевых походах, в которых уничтожили 4 транспорта, повредили один корабль охранения и высадили на вражескую территорию 2 разведывательные группы. В предлагаемых вниманию читателей воспоминаниях автор правдиво повествует о событиях военного и послевоенного периода.
Сборник документов и материалов посвящен борьбе в 1995-2020 годах сахалинской и общероссийской общественности, ряда губернаторов Сахалинской области и Сахалинской областной Думы за восстановление в российском календаре 3 сентября как Дня Победы над Японией, установленного Указом Президиума Верховного Совета СССР в 1945 году и сохраняющего свою юридическую силу и поныне.
В сборник включены более 100 документов, он содержит материалы, связанные с военным противостоянием России и Японии в 1904, 1939 годах, участием Японии в антисоветском блоке с 1936 года, вступлением СССР в войну с Японией (1945) и закреплением одержанной Победы.
Сборник содержит также обзорную статью, в которой Праздник Победы рассматривается как культурная и правовая ценность общества, социальный интегратор, а попытки его замалчивания и переименования – как проявления фальсификации отечественной истории, подлежащие публичному разоблачению и осуждению. Подчеркнуто значение Конституции Российской Федерации для восстановления Дня Победы над Японией.
Издание рассчитано на широкие читательские круги – от юношества до ветеранов, на всех, кому дорога Россия и ее история, всех, кто хотел бы помочь восстановлению исторической справедливости.
Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1946 г. до начала ХХI в. Он разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта.
С учётом современного уровня исторической науки в учебном пособии на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности.
Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Данный учебник выходит в двух частях.
Учебник разработан в соответствии с Типовой учебной программой по предмету «Физика» для 11 класса уровня общего среднего образования по обновленному содержанию.
В изложении материала учтены возрастные особенности учащихся, соблюдены принципы научности и доступности, логика раскрытия учебного материала.
Во втором томе книги «Российский сегмент международной космической экспедиции “ЭкзоМарс-2022”» представлена конструкция описываемого космического комплекса. Показаны такие его части, как десантный модуль, посадочная платформа, двигательная установка, аэродинамический экран, системы обеспечения теплового режима и энергоснабжения и другие. А также описаны прочностные и кинематические испытания посадочного модуля.
Проведены сравнительный анализ и оценка технического уровня конструкции десантного модуля, соответствующего передовым достижениям зарубежной космической техники.
Второй том написан учеными и специалистами АО «НПО Лавочкина» с участием кооперации.
В первом томе книги «Российский сегмент международной космической экспедиции “ЭкзоМарс-2022”» изложены отдельные методы расчета и проектирования описываемого космического комплекса.
Описаны общие положения и исходные данные на разработку проекта. Представлены история зарождения и развития этого проекта и общий облик как аппарата в целом, так и его составных частей, том числе PH «Протон-М» и РБ «Бриз-М». Освещены вопросы планетарной защиты, радиационной стерилизации, радиационной обстановки на трасе полета, дистанционного управления движением межпланетной станции и обеспечения надежности.
Первый том написан учеными и специалистами АО «НПО Лавочкина» с участием кооперации.
Учебное пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 020802.65 «Природопользование» (направление подготовки 020800.62 «Экология и природопользование»), приказом Минобрнауки России от 12.08.2010 No 854 и перечнем специальностей и направлений подготовки, утвержденным приказом Минобрнауки Росси от 12.08.2013 No 1061.
Рассмотрены основные мероприятия по защите леса в таёжной лесорастительной зоне Российской Федерации и в Пермском крае. Показано применение лесохозяйственных, биологических, химических методов защиты леса в борьбе с вредителями и болезнями. Материал позволяет получить современное представление о лесопатологическом мониторинге.
Основываясь на обобщении производственного опыта, обширной научной и учебной литературы, а также на материалах собственных исследований, автор изложил современные представления о системах рубок спелых и перестойных лесных насаждений и рубок ухода, методах и способах лесовосстановления, экологизированных технологиях рубок, путях повышения продуктивности лесов.
Учебник рассчитан на обучающихся в высших учебных заведениях по направлениям 35.03.01, 35.04.01, 35.03.02, 35.04.02 «Лесное дело». Широкий круг рассмотренных в учебнике вопросов, отражающих требования современных нормативно-технических документов и передовой опыт ведения лесного хозяйства, позволяет рекомендовать его и обучающимся родственных специальностей, а также практикам-лесоводам, лесным инженерам, экологам.
