В монографии изложены теоретико-методические основы формирования приемов эвристической деятельности учащихся при обучении математике в условиях внедрения современных технологий обучения. Исследуя психолого-педагогические и методические предпосылки формирования приемов такой деятельности, а также современные подходы к разнообразным технологиям обучения, в том числе и информационным, в работе обосновывается и строится методическая система, названная эвристическим обучением математике, на основе использования различного вида эвристико-дидактических конструкций. Для научных работников в области теории и методики обучения математике, аспирантов, студентов, учителей математики.
Работа содержит результаты исследований прикладных теоретико-игровых моделей управления поведением агентов, принимающих решения на основе иерархии представлений о существенных параметрах, представлениях оппонентов, представлениях о представлениях и т.д. В том числе, рассматриваются задачи информационного управления в области экономики, маркетинга, политики и т.д. Приведенные общие теоретические и частные прикладные результаты отражают единую методологию построения и изучения прикладных математических моделей информационного управления, которая может быть эффективно использована при решении широкого класса задач управления социально-экономическими системами. Работа рассчитана на специалистов (теоретиков и практиков) по управлению социально-экономическими системами.
Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту дисциплины «Прикладная механика». В нём содержатся материалы, необходимые для выполнения лабораторных работ, охватывающих основные разделы теоретического курса. Наряду с методикой проведения опытов и обработки их результатов, а также с описанием конструкций испытательных стендов и установок в учебном пособии содержатся некоторые теоретические сведения, необходимые для выполнения лабораторных работ. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по группам направлений подготовки 550000 «Технические науки» и 650000 «Техника и технологии».
Пособие по технологии машиностроения написано в соответствии с учебной программой для студентов механических специальностей, изучающих методы обработки деталей машин, основы проектирования технологических процессов и проектирование приспособлений для станочных работ. Даны общие сведения по методам обработки, проектированию технологических процессов, точности при резании металлов, базировании деталей, по определению режимов резания, качества обработанной поверхности, а также приведена методика и последовательность проектирования приспособлений для установки и закрепления заготовок при обработке. Предназначено для студентов, изучающих технологию машиностроения, может быть использовано работниками машиностроительных предприятий, инженерами и преподавателями учебных заведений.
В данном учебном пособии в компактной форме раскрываются основные понятия, положения по разделу «физиология желёз внутренней секреции». Рассматриваются физиологические функции основных эндокринных желез, их гормоны, изменения в их деятельности под влиянием мышечной деятельности. Учебное пособие предназначено в помощь студентам очной и заочной форм обучения, а так же студентам, обучающимся по индивидуальным графикам.
В учебно-методическом пособии в допустимо компактной форме изложена основополагающая информация по разделу общей физиологии – обмен веществ и терморегуляция, с учётом данных современных научных исследований, а также специфики профессиональной деятельности по физической культуре и спорту. Пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов по специальности 03.00.13 – физиология, а также для специалистов по фитнессу.
В практикуме приведены методы количественного анализа водорастворимых витаминов В1, В2, витамина РР. Дается три метода определения витамина С, включая метод, позволяющий одновременно определять восстановленную форму аскорбиновой кислоты, окисленную форму и продукт необратимого превращения последней – дикетогулоновую кислоту. В практикум включены методы определения флавоноидных соединений с Р-витаминной активностью: рутина и антоцианов. Приведены методы количественного определения двух жирорастворимых витаминов: К и Е. Даны методы анализа общей кислотности плодов и овощей, определения сухого вещества в растительном материале и статистической обработки экспериментальных данных. Практикум предназначен для студентов, выполняющих курсовые и дипломные работы по физиологии и биохимии, валеоэкологии, экологии человека; для аспирантов, преподавателей вузов.
В учебном пособии в компактной форме раскрываются основные понятия, положения по разделу «физиология крови». Рассматриваются некоторые закономерности изменений качественных и количественных характеристик системы крови в связи с занятием физической культурой и спортом. Учебное пособие предназначено в помощь студентам очной и заочной форм обучения, а так же студентам, обучающимся по индивидуальным графикам.
Пособие составлено в соответствии с учебной программой курса «Биология развития» для студентов, обучающихся по специальности 011600 «Биология».
Кроме методических разработок к практическим занятиям пособие содержит теоретические основы современной биологии развития, позволяющие студенту систематизировать свои знания при самоподготовке и непосредственно на занятиях. Представлены детальные описания двадцати пяти микропрепаратов, использующихся в учебно-методическом комплекте по эмбриологии.
Для студентов дневного и заочного отделений биологических факультетов.
В пособии представлены актуальные задачи токсикологической химии. Рассматриваются наиболее распространенные токсиканты («летучие» и «лекарственные» яды) и их метаболизм в живых организмах. Особое внимание уделено современным методам определения токсичных веществ в различных природных объектах. Приведены методики определения ряда «летучих» и «лекарственных» ядов, используемые в практике химико-токсикологического анализа. Учебное пособие предназначено для студентов фармацевтических ВУЗов, фармацевтических факультетов медицинских ВУЗов, а также студентов, обучающихся по химическим специальностям. Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 040500 - фармация.
