Настоящее учебное пособие имеет целью ознакомление студентов с основами синтаксиса языка программирования R, а также с основами работы в интегрированной среде разzработки RStudio; изучение основных понятий, принципов и методов анализа данных в биомедицинских и экологических исследованиях; приобретение практических навыков анализа данных в среде вычислений R.
Учебное пособие предназначено для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлениям подготовки 06.03.01 «Биология», 05.03.06 «Экология и природопользование», 30.05.01 «Медицинская биохимия», 30.05.02 «Медицинская биофизика», 30.05.03 «Медицинская кибернетика».
Предназначено для студентов, обучающихся по образовательным программам бакалавриата по направлению «Биотехнология», а также по смежным специальностям и направлениям.
В учебном пособии по экологии рассмотрены основные понятия и законы экологического учения, а также приведены описания процессов, происходящих в биосфере в результате техногенного воздействия, что позволяет применять их для решения проблем природопользования и охраны окружающей среды.
Подготовлено на кафедре промышленной биотехнологии Казанского национального исследовательского технологического университета.
Настоящее учебное пособие имеет целью ознакомление студентов с основами синтаксиса языка программирования R, а также с основами работы в интегрированной среде разработки RStudio; изучение основных понятий, принципов и методов анализа данных в биомедицинских и экологических исследованиях; приобретение практических навыков анализа данных в среде вычислений R.
Учебное пособие предназначено для студентов очной формы обучения, обучающихся по направлениям подготовки 06.03.01 «Биология», 05.03.06 «Экология и природопользование», 30.05.01 «Медицинская биохимия», 30.05.02 «Медицинская биофизика», 30.05.03 «Медицинская кибернетика».
Учебное пособие написано для студентов и аспирантов вузов, обучающихся по естественнонаучным и педагогическим направлениям подготовки. В нем содержится основная учебная информация по важнейшим положениям и актуальным вопросам теоретической и прикладной экологии. Материал предложен в развернутом виде с использованием современных научных данных и практических примеров для более глубокого усвоения материала и всестороннего познания проблем современной экологии. Большое значение уделено вопросам структурной организации, состояния и устойчивости экологических систем разных типов. Предложены задания для самостоятельного изучения. Учебное пособие может быть полезно также школьным учителям биологии и экологии.
Учебно-методическое пособие «Экология. Сборник понятий» представляет собой систему экологических понятий на основе родо-видовых отношений. Понятия, рассмотренные в данном пособии, призваны формировать глубоко осмысленное и разностороннее понимание сущности экологии - важнейшего и наиболее развиваемого раздела современного естественнонаучного знания. Предназначено для студентов вузов, изучающих экологию, биологию преподавателей естественных наук, а также студентов и преподавателей иных дисциплин, т.к. выявляет теоретико-методологическую основу современного дидактического подхода к изучению учебного материала любого содержания.
Учебное пособие для практических занятий разработано в соответствии с ФГОС ВПО и предназначены для студентов, обучающихся по направлениям подготовки: 20.03.01 Техносферная безопасность; 20.04.01 Техносферная безопасность; 05.03.06 Экология и природопользование; 06.04.06 Экология и природопользование; 20.03.02 Природообустройство и водопользование; 23.03.01 Технология транспортных процессов; 23.06.01 Техника и технологии наземного транспорта; 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов; 23.04.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов; 23.03.02 Наземные транспортно-технологические комплексы; 23.04.02 Наземные транспортно-технологические комплексы; 08.03.01 Строительство; 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника.
Учебное пособие может быть использовано при выполнении курсовых работ, написании диплома или его раздела «Экологическая безопасность».
Учебное пособие подготовлено для студентов и аспирантов вузов, обучающихся по естественнонаучным и педагогическим направлениям подготовки. В пособии проанализирован перечень основных видов антропогенных воздействий на окружающую среду, отражен необходимый объем учебной информации в области оценки состояния окружающей среды. Рассмотрены основные применяемые и перспективные методы экологической оценки объектов окружающей среды. Представлены задания для самостоятельной проработки и примерный перечень вопросов к промежуточной аттестации.
В учебном пособии представлен учебный и методический материал для организации и реализации занятий в рамках учебной практики по экологии и почвоведению. Предложены вопросы и задания для самостоятельной проработки, в том числе исследовательского плана. Предусмотрено формирование навыков описания, интерпретации и анализа выполненных наблюдений и исследований. Учебное пособие написано для студентов вузов, осуществляющих обучение по естественнонаучным и педагогическим направлениям подготовки.
В пособии обобщены данные по химическому составу и свойствам литосферы, атмосферы, гидросферы и почвенного покрова в контексте экологических проблем, обусловленных загрязнением окружающей среды. Рассмотрены миграционные и трансформационные процессы, протекающие в биосфере, круговороты биогенных элементов и основные биогеохимические циклы. Представлены результаты изучения закономерностей распространения в окружающей среде токсических веществ, а также механизмов их воздействия на живые организмы. Проведена оценка естественных и техногенных уровней содержания тяжелых металлов и радионуклидов в компонентах биосферы, а также определен вклад различных источников в суммарное загрязнение. Значительное внимание уделено экологическим аспектам нефтяного загрязнения экосистем, а также загрязнения компонентов биосферы стойкими органическими соединениями. Освещен широкий спектр вопросов, возникающих при накоплении, переработке и утилизации отходов производства и потребления. Систематизированы данные по воздействию на экосистемы удобрений и химических мелиорантов, применяемых в сельскохозяйственном производстве.
Издание предназначено для студентов и преподавателей биологических, экологических и сельскохозяйственных специальностей вузов, научных и практических работников, а также специалистов в области экологии, рационального природопользования и охраны природной среды.
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов в период прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности. Пособие составлено в соответствии с требованиями нового стандарта, учебного плана и рабочей программы для студентов прикладного и академического бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 «Экология и природопользование» (профиль «Геоэкология»). В пособие включены материалы, раскрывающие физико-географические и геоэкологические особенности района практики, основные методы исследований и используемое оборудование, особенности подготовки к маршрутам, задания для сбора и обработки данных, правила оформления полевого дневника, электронного гербария, коллекции горных пород и минералов, особенности подготовки итогового отчета и его защиты.
