SCI Библиотека

Известно, что основной теоремой алгебры называется теорема, доказывающая, что заданное алгебраическое уравнение степени m имеет ровно m корней. Однако данная теорема не определяет формул для нахождения этих корней, поэтому задача нахождения корней алгебраического уравнения степени m является, по сути, основной задачей алгебры (во всяком случае, она являлась таковой с XVI по XIX век 1).

Так как все достижения в этом направлении, за более чем пятьсот лет интенсивного развития алгебры, характеризуются только тем, что получены (в рамках) формулы для корней алгебраических уравнений выше четвертой степени, то это означает, что данная проблема продолжает оставаться актуальной.

Несмотря на то что Абель, а затем и Галуа доказали, что формул в радикалах для алгебраических уравнений степени выше чем четыре установить нельзя, тем не менее задача нахождения таких формул продолжала оставаться нерешенной, и до сих пор не удалось. Безуспешные усилия в этом направлении привели к тому, что выдающимися математиками прошлого (Ньютон, Лейбниц, Коши, Эйлер, Лобачевский и др.) была решена гораздо более простая задача построена теория вычисления корней алгебраических уравнений степени n 1, физикатеории которой лишь одна точка, т. е. при конкретных числовых значениях коэффициентов этого уравнения.

Поскольку вычисления составляют основу арифметики, то теория вычисления корней алгебраических уравнений является, по сути, высшим достижением арифметики.

Данное учебное пособие предназначено для студентов инженерных факультетов лесотехнических и строительных вузов, служит дополнением к основному теоретическому руководству.

В нём достаточно подробно рассмотрены теория и методика выполнения геодезических измерений, вопросы создания съёмочного обоснования и производства топографических съёмок, теория и методика выполнения аэрофотогеодезических съёмок, дано описание новейших геодезических приборов, их поверок и юстировок.

Пособие предназначено оказать помощь студентам при выполнении лабораторно-практических работ и служит для них руководством по учебной полевой геодезической практике, а также инженерам и техникам, выполняющим геодезические работы на производстве.

В пособии приведены сведения по минералогии, петрографии, литологии и структурной геологии. Дано макроскопическое описание и способы определения главных породообразующих минералов и наиболее часто встречающихся магматических, метаморфических и осадочных горных пород. Кратко изложена история создания общей стратиграфической шкалы, рассмотрены вопросы, связанные с первыми навыками полевой и камеральной геологической работы.

Для студентов высших учебных заведений.

Широкое применение космических технологий в промышленности, науке, в деятельности человека связано с использованием данных о движении ИСЗ. Эти данные определяют на основе уравнений движения. Рассмотренные уравнения описывают изменение оскулирующих орбитальных параметров и экваториальных параметров в системе координат, связанной со средним экватором эпохи 2000 года и с истинным экватором. Приведены методы численного интегрирования и результаты аналитических решений дифференциальных уравнений. В книге описаны дифференциальные уравнения вековых и долгопериодических изменения параметров орбиты. Рассмотренные в книге уравнения, применяют в контуре управления ИСЗ, в центрах обработки специальной информации, при проектировании космических систем и специальной аппаратуры.

Материалы книги могут быть полезны инженерам и научным сотрудникам, специализирующимся на применении космических технологий, проектировании космических систем и специальной аппаратуры, а также студентам, аспирантам и адъюнктам космических специальностей.

Учебник содержит основные положения учения об экологическом мониторинге, о ведущей роли в нем почвенного мониторинга. Обсуждаются виды антропогенной деградации почв и особая роль химического загрязнения, виды и методы экологического мониторинга почв при различных видах антропогенной деградации, способы нормирования качества почв. Рассматривается организация почвенного экологического мониторинга в Российской Федерации и результаты его за первые годы XXI века.

Авторы учебника собственными исследованиями внесли вклад в развитие учения об экологическом мониторинге почв. Мотузова Галина Васильевна, доктор биологических наук, профессор факультета почвоведения Московского государственного университета, автор 6 монографий, 11 учебных пособий, словаря-справочника «Химическое загрязнение почв и их охрана». Безуглова Ольга Степановна, доктор биологических наук, профессор кафедры почвоведения и агрохимии Ростовского государственного университета, автор восьми монографий, двух учебников.

Для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности и направлению почвоведение, агрохимия, агрономия, экология, геоэкология, география, геохимия, природопользование, а также для широкого круга специалистов в области естественных наук.

Учебное пособие содержит систематизированный материал по курсу «Экологические основы природопользования». Читателю предоставляется возможность с помощью изложенного материала получить и углубить знания по ключевым разделам курса, изучить проблемы рационального природопользования и обращения с отходами, способы управления окружающей средой, а также дополнительно ознакомиться с вопросами многообразия окружающей среды и влияния различных факторов на здоровье населения.

Методические указания, приведенные в пособии, помогут структурировать и облегчить учебный процесс.

Книга рассчитана не только на преподавателей и студентов учреждений среднего профессионального образования (колледжей), но и на широкий круг читателей — тех, кто интересуется проблемами природопользования.

Коллективная монография предназначена для научных работников, практиков сельского хозяйства, работников экологических служб, а также для широкого круга студентов, изучающих почвоведение, физику почв, грунтоведение, экологию и другие науки о Земле.

В книге представлен первый полный русский перевод «Вишну-смрити», одной из наиболее крупных дхармашастр — сборников древнеиндийских правил и предписаний, регламентирующих личную жизнь человека и содержащих правовые, религиозные, морально-этические и другие нормы поведения. В предисловии дан комплексный анализ памятника, позволяющий пересмотреть его датировку и место в санскритской литературе о дхарме. Перевод снабжен комментарием и обширным справочным аппаратом.

Рассмотрены процессы почвообразования и деградации зеленых газонов на футбольных полях, кортах, полевых аэродромах и аэропортах России и Беларуси, подверженных техногенным и спортивным нагрузкам. В основу легли результаты многолетних исследований почвогрунтов, имеющих возраст от 5 до 70 лет. Впервые представлены морфологические, химические, физические и агрохимические свойства искусственно сконструированных почвогрунтов спортивных и технических сооружений.

Выявлены и описаны различные виды спортивного технопедогенеза, существенно меняющего скорости элементарных почвенных процессов.

Предложена модель алгоритма конструирования футбольных полей, которая служит основой для строительства, восстановления, эксплуатации, а также разработки мероприятий по поддержанию оптимального состояния зеленых газонов.

Книга представляет интерес для широкого круга исследователей: почвоведов, географов, экологов, ландшафтоведов, агрохимиков, агрономов, а также тренеров и специалистов, работающих в области строительства и эксплуатации плоскостных спортивных и технических сооружений.

В учебном пособии представлены все основные группы полевых культур в соответствии с типовой программой по курсу «Растениеводство» для высших сельскохозяйственных заведений по специальности 110201 «Агрономия» и действующим учебным планом.

Описываются наиболее распространенные сельскохозяйственные культуры, рассмотрены особенности их строения, основные виды, разновидности, районированные и перспективные сорта. Представлены новые технологии возделывания зерновых культур, пропашных, картофеля и кормовых трав с использованием отечественных и зарубежных комплексов сельскохозяйственных машин и орудий.

Учебное пособие иллюстрировано многочисленными таблицами и схемами, впервые морфология полевых культур показана в фотографиях, а не в рисунках, что повышает доступность и информативность представленного материала, решает многие вопросы качественной подготовки студентов.