В 20—30-е годы XX века ленинградское издательство “Время” издавало серию книг “Занимательная наука”. Кроме всем известных книг Я. И. Перельмана в нее входили и книги других авторов, подчас сейчас уже забытых. Представляю одну из книг этой серии “Занимательная география”, написанную профессором С. П. Аржановым. Вы помните, может быть, у Чехова необычайно тоскливый персонаж, который не находил лучшего, как постоянно и неизменно произносить удручающе общеизвестные истины, совершенно неспособные ни пробудить какую-либо мысль, ни возбудить какой-либо интерес.
«География: её история, сущность и методы» является основным трудом географа Альфреда Геттнера. Его хорологическая концепция, описанная в этой книге, оказала существенное влияние на развитие географической науки, а идеи А. Геттнера до сих пор используются учёными для характеристики отдельных территорий. Для всех интересующихся географией.
С точки зрения геофизика земной шар представляет собой некоторый весьма сложный механизм. Изучение явлений, возникающих в этом механизме и представляющих собой не что иное, как процессы превращения энергии, попадающей в него извне или заранее имеющейся внутри него, и составляет предмет геофизики в обширном смысле этого слова.
Предлагаемые вниманию читателей очерки охватывают период 1923–24 гг., проведенный в экспедиции Государственного географического общества под начальством П. К. Козлова, и Монгольской комиссии при СНК в 1926 году.
В первые два года, кроме длительного пребывания в Урге, автор провел почти два месяца в Китае, а затем выполнил длинный самостоятельный маршрут, прошедший по всем естественным областям Монголии: степям, горным системам и северной окраине великой пустыни Гоби.
В 1927 году были доисследованы горные области Хангая и пройден новый путь в пределы Советского союза.
Наше юношество прежде всего должно познакомиться с тем миром, на который направлен человеческий труд. И если бы за работу сели знающие люди, обладающие небольшой литературной талантливостью, как сумели бы они увлечь читателей живым рассказом хотя бы о наших природных богатствах: о лесах севера, об угле и рудах Донбасса, об умиравшем при власти помещика мощном Урале, Кавказе и о неисчислимых богатствах хотя бы только одного Кузнецкого или Алтайского района.
Это вернее, чем вся гуманная литература, вдохнет в юношество пафос трудовой борьбы, пафос строительства, обновляющего весь мир.
Полярные страны, отличающиеся очень многими характерными особенностями от всех других стран земного шара, с очень давних времен привлекали к себе отважных исследователей, стремившихся проникнуть в этот неведомый мир, окруженный особой таинственностью в глазах человека.
Медленно, с неимоверными усилиями и жертвами, человек преодолевал препятствия, которые воздвигали полярные льды на его пути. Он неуклонно двигался вперед к своей заветной цели. Этой целью было открытие полюсов — Северного и Южного, доступ к которым был прегражден вечными льдами с их неизбежными спутниками — страшным холодом, мраком полярной ночи, длящейся в течение нескольких месяцев, полярными бурями и призраком голодной смерти. Но препятствия только возбуждали энергию и изобретательность человека, гений которого побеждал враждебные силы природы.
При составлении настоящего руководства по железобетонным мостам принято во внимание, что учащиеся прослушали уже общий курс железобетонных конструкций, излагающий основные приемы конструирования элементов этого рода сооружений, к каковым относятся балка, стойка, арка и т. п. Что касается страниц приложения, посвященных теории расчета сооружений вообще, как-то: сводов, неразрезных балок, рамных сооружений и пр., то при существовании курса статики сооружений изучение их необязательно; необходимость их вытекала из необходимости привести примеры расчета железобетонных мостов и обосновать приближенные формулы для задания предварительных размеров моста при составлении его эскиза. Из множества имеющихся в литературе способов расчета я привел в собственном изложении такие способы расчета вышеупомянутых сооружений, которые все вытекают из одних общих уравнений, пригодных как для построения линий влияния, так и для решения задач с неподвижной нагрузкой.
Данная работа известного советского археолога А. В. Арциховского посвящена всестороннему анализу вятических курганных древностей. К анализу были привлечены известные на время подготовки книги материалы.
Типология вещей из погребений, архитектура курганов рассматриваются в контексте истории вятичей и истории территорий, занимаемых теми или иными славянскими племенами.
«Указать точно, какие именно составы представляют собой клеи, и какие замазки или цементы, нельзя. Клеи и цементы всегда служат для соединения в одно целое отдельных кусков однородных или разнородных материалов, тогда как многие замазки употребляются для «замазывания», заполнения изъянов в предметах — выбоин, ямок, углублений, щелей и трещин, или даже только для покрытия поверхности предметов, когда они исключительно прилипают к материалу, но не скрепляют собой в нераздельное целое разрозненные его части.»
Когда мы изучаем в школе геометрию, мы постепенно усваиваем одну теорему за другой, опираясь в доказательстве каждой последующей теоремы на предыдущие. Получается логическая цепь геометрических истин, которые в совокупности говорят нам о свойствах пространства. Мы при этом не задумываемся о том, что пространство может обладать иными свойствами, чем те, которые мы узнали из школьного курса геометрии.
Например, мы знаем, что сумма углов всякого треугольника равна двум прямым углам; мы не сомневаемся в том, что это бессспорная истина, так как она строго доказывается; нам не приходит в голову мысль, что в пространстве, как мы его понимаем, возможен треугольник, сумма углов которого не равна двум прямым.