Авторская концепция создания региональных геологических ГИС заключается в рассмотрении пространственных объектов исследования как целостной сложной системы со своей специфической внутренней организацией и причинно-следственными связями между отдельными ее элементами. Инструментом системного подхода является ГИС как способ отображения реальной действительности, при котором для изучения оригинала применяется специально построенная модель, воспроизводящая существенные свойство и характеристики исследуемого реального объекта (группы объектов) и процесса. В этом случае данные ГИС должны быть основаны на единой геологической концепции, геологические объекты – описаны взаимосвязанными признаками, основанными на общих геологических классификациях, цифровые карты – построенные на единой топографической (географической) основе и иметь согласованные между собой легенды.
В учебном пособии излагаются основы геоинформатики и географических информационных систем. Представлены способы организации, хранения и моделирования пространственных данных. Рассматривается применение освоенных методов с опорой на картографию. Книга имеет большое количество иллюстраций. Упражнения в учебном пособии ориентированы на решение в среде ГИС Maplnfo.
Для студентов географических специальностей университетов, а также специалистов смежных отраслей знаний.
В книге впервые в отечественной литературе описаны популярные «химические» программные пакеты ChemOffice и HyperChem. Рассмотрены теоретические вопросы компьютерного моделирования в химии и разобрано большое количество примеров, позволяющих новичку быстро освоиться с соотвествующими вычислительными методами.
Рассмотрено применение популярных пакетов программных средств Chemoffice фирмы CambridgeSoft Corporation и HyperChem фирмы Hypercube Inc. Для визуализации пространственной структуры химических соединений, прогнозирования их физико-химических свойств, создания баз данных и проведения расчетов методами квантовой химии и молекулярной механики. Предназначена для студентов и аспирантов химико-технологических специальностей вузов.
В учебном пособии рассмотрены классификации систем, закономерности их функционирования и развития, методы моделирования и анализа. Приведены примеры разработки и применения методик и моделей системного анализа при проектировании и организации функционирования систем управления предприятиями и организациями, управлении проектами технических комплексов и моделировании других процессов принятия решений в сложных проб- лемных ситуациях.
Для студентов вузов, обучающихся по направлению «Системный анализ и управление». Пособие может быть использовано студентами других специально- стей, связанных с проектированием сложных технических комплексов, разработкой информационных систем, принятием решений при управлении техническими, социально-экономическими объектами и процессами.
В учебном пособии содержатся основные сведения по дисциплине «Информационный менеджмент». Раскрыты роль и задачи информационного менеджмента в управлении информационными ресурсами предприятия. Показано, из каких составных частей состоит информационный менеджмент. Рассмотрены основные вопросы, касающиеся управления информационными ресурсами и технологий доступа к информационным ресурсам. Освещена проблема информационной безопасности и защиты информационных ресурсов.
Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Прикладная информатика в экономике», «Прикладная информатика в сфере сервиса».
Раскрыты методы динамического моделирования в управлении экономикой. Представлен набор тренажеров, отображающих различные стороны экономической динамики. В основе каждого из них лежит модель, описывающая управляемый объект и воздействующие на него условия. Тренажеры ориентированы на получение навыков управления конкретными экономическими объектами как на макро-, так и на микроэкономическом уровне. С помощью компьютерных программ, которые содержатся на прилагаемом к учебному пособию компактдиске, читатель может погружаться в виртуальную экономику, изменяющуюся по свойственным ей законам. Благодаря этому создана возможность выполнения экономических экспериментов путем непрерывного управления объектом и наблюдения за результатами возникающих изменений.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Экономика», экономическим специальностям. Может использоваться в учебном процессе по направлениям и специальностям в области менеджмента, а также в системе дополнительного образования. Представляет интерес для руководителей и специалистов экономических служб.
Книга «Чего хочет бизнес от IТ» Терри Уайта - ведущего консультанта по бизнес-стратегиям и стратегическому управлению информацией - предлагает революционно новый подход к роли ИТ в компании. Традиционное «Я работаю в ИТ» становится неприемлемым. Вместо этого требуется новое: «Я работаю в бизнесе». Целью книги является изменение образа мышления в той ситуации, когда ИТ-специалисты зашли в тупик, сосредоточившись исключительно на ИТ-продуктах. Книга раскрывает секрет - что можно сделать, чтобы помочь ИТ внести действительно значимый вклад в увеличение прибыли компании. В книге предлагаются практические примеры и схемы, которые помогут понять и воплотить в жизнь эту идею, трансформировав ее с учетом конкретной специфики бизнеса.
Книга адресована в первую очередь руководителям высшего и среднего звена, которым важно знать. ИТ могут превзойти их ожидания, а также ИТ-специалистам, которым уже давно пришла пора занять свое место в руководстве компании.
Учебное пособие посвящено основополагающим принципам, современному состоянию и перспективам развития компьютерных систем — основе современной информатики.
Достаточно подробно рассмотрены технические средства информатики, классификация, архитектура и структура компьютеров и компьютерных сетей. Даны современное состояние и тенденции развития кремниевых технологий, направление их развития как настольных систем — персональных компьютеров, рабочих станций и серверов, так и мобильных систем. Изложены различные виды компьютерных сетей — локальных, глобальных и беспроводных.
Значительное внимание уделено интенсивно развивающимся в последнее время суперкомпьютерам, а также перспективам и динамике развития архитектуры.
Представлена классификация современных языков программирования и структура традиционных (интерпретаторы) языков. Затронуты вопросы создания, сопровождения и развития программного обеспечения, актуальные в рамках заданной тематики.
Пособие предназначено для студентов факультета автоматики и электроники и вечернего факультета.
Подготовлено в рамках Программы создания и развития НИЯУ МИФИ.
Уверенное существование в современном мире невозможно без знаний информатики. Усвоение основ информатики и вычислительной техники в рамках школьного курса не гарантирует получения профессиональных знаний для эффективного использования средств вычислительной техники в предметных областях в социальной сфере, на производстве.
Устранению «белых пятен» и расширению круга знаний в области применения средств вычислительной техники способствует предмет «Информатика», который является продолжением этого предмета, изучаемого в 6-10 классах на базовом уровне общеобразовательной школы с 12-летним сроком обучения.
Данное пособие, раскрывая понятия информатики, обеспечивает накопление знаний и умений рационального использования компьютерной техники в процессе учебы и в будущей профессиональной деятельности. В его основу положено учебное пособие «Прикладная информатика» под редакцией доктора технических наук, профессора А. Н. Морозова, выпущенное издательством «Высшая школа» в 2003 г.
В справочнике приведены характеристики и свойства сталей, цветных металлов, заклепочных материалов, подшипников, пластмасс, клеев, резинотехнических и текстильных материалов, кожи. Описаны герметизирующие и прокладочные материалы, топливные фильтры, лакокрасочные покрытия, топливо, смазки и гидравлические жидкости. Дано описание различных материалов, применяемых в авиации, рассказано о технике безопасности.
Справочник предназначен для инженерно-технических работников и летного состава. Может быть использован студентами и курсантами авиационных учебных заведений.