В учебном пособии излагаются основы оригинальной концепции общей параметрической теории систем, ее основные понятия, закономерности, особенности использования в разных областях деятельности, особенно, в гуманитарном познании. Показан путь
повышения уровня строгости, обоснованности, доказательности рассуждений в тех областях, которые не поддаются описанию традиционными математическими средствами. Оп-
ределены такие понятия, как порядок и хаос, целостность, простота и сложность, система и модель и др.
Это – не обычный учебник. Помимо того, что в нем имеются определения, доказательства, задачи и упражнения, он написан в диалогах героев “Трех мушкетеров” А.Дюма,
за масками которых легко угадываются абитуриент, аспирант, студенты вузов разного
профиля. В их шутках и прибаутках слышны споры “физиков” и “лириков” об актуальных
проблемах современности – от угрозы фашизма до вопроса регулирования своего здоровья.
Соответственно, книга адресована в первую очередь старшеклассникам, студентам,
аспирантам, но будет интересна и их наставникам
Рассмотрены вопросы проектирования сборочных приспособлений, их структура, конструктивно-силовые схемы и компоновка. Приводится порядок прочностных расчетов и расчета точности сборки.
Пособие написано в соответствии с программой дисциплин «Технология сборки самолетов» и «Технологическое обеспечение сборочных производств», предназначено для студентов дневной и вечерней форм обучения при выполнении практических занятий, при курсовом и дипломном проектировании, может быть полезным для технологических служб авиационных предприятий.
Рассмотрены основные положения, определяющие принципиальную к конструктивную схемы УБР; даны понятия о поражающих факторах, действующих на ракету при эксплуатации и в полете, а также об основных мероприятиях, необходимых для повышения живучести изделия в условиях возможного противодействия. Приведен пример определения основных характеристик УБР.
Для студентов старших курсов вузов, специализирующихся в области ракетной техники.
На основе краткого анализа задач, решаемых в космосе в период с 1955 г по настоящее время, описаны конструкции ракет-носителей, предназначенных для обеспечения решения этих задач. Показаны подходы к проектированию PH в основном в СССР и США, развитие конструкции ракет в других странах.
Рассчитано на инженерно-технических работников, связанных с применением космических технологий. Может быть использовано в качестве учебного пособия по изучению дисциплины “Конструкция летательных аппаратов” для студентов конструкторских и технологических факультетов.
Е. А. Исаева, доктор педагогических наук, профессор: «К вершинам искусства слова»; «Проникая в глубины человеческого сознания: из литературы второй половины XIX века» («Расцвет реализма
во второй половине XIX века»; «Ф. М. Достоевский»; «JI.H. Толстой»);
«В поисках всего нового: из литературы первой половины XX века» («История кардинальных изменений в первой половине XX века»; «Поиски новых принципов и форм изображения действительности в мировой литературе»;
«Ф. Кафка»; «Трагедии и ценности строительства социализма»; «М.А. Булгаков»); «На защите вечных ценностей: из литературы второй половины XX века» («Ф. Дюрренматт»; «Э. Ионеско»; «Как в прошедшем грядущее зреет…»; «А. И. Солженицын»);
«Разрушая стереотипы и штампы: из литературы конца XX — начала XXI века» («О смене культурных координат в конце XX — начале XXI века»; «Разгадать грядущее стремясь…»; «Книги, которые нас выбирают…»; Ж. В. Клименко, доктор педагогических наук, профессор: «В поисках всего нового: из литературы первой половины XX века»
(«В. В. Маяковский»; «С. А. Есенин»; «М. И. Цветаева»; «Р. М. Рильке»; «Ф. Гарсиа Лорка»; «М. А. Шолохов»); «На защите вечных ценностей: из литературы второй половины XX века» («По страницам мировой литературы 45-80-х годов XX века»); «Э. М. Хемингуэй»); А. О. Мельник, кандидат педагогических наук, доцент:
«Проникая в глубины человеческого сознания: из литературы второй половины XIX века» («А. П. Чехов»); «В поисках всего нового: из литературы первой половины XX века» («На переломе: основные тенденции развития русской литературы рубежа XIX — XX веков»; «Максим Горький»;
«В. Я. Брюсов»; «А. А. Блок»; «Н. С. Гумилёв»); «На защите вечных ценностей: из литературы второй половины XX века» («А. А. Ахматова»);
«Разрушая стереотипы и штампы: из литературы конца XX — начала XXI века» («Из литературы третьего тысячелетия).
Практикум по анатомии растений представляет собой третье издание учебного пособия для студентов биологических факультетов университетов и педагогических институтов.
Он содержит описания объектов для изучения. строения клеток, тканей и вегетативных органов растений, рекомендации по сбору материала и методике приготовления препаратов.
По сравнению с предыдущими изданиями практикум существенно переработан и расширен, особенно раздел о строении многолетних органов растений; сделано много новых оригинальных иллюстраций.
Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», предназначен для изучения химии в общеобразовательных организациях на базовом уровне.
Разделение текста на основного позволяет использовать учебник в образовательных организациях среднего профессионального образования.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).
Изложены основы энергетики химических реакций, химической термодинамики, химической кинетики, строения атома, химической связи и строения молекул, а также основные положения координационной теории комплексных соединений.
Приведены сведения по химии элементов и их соединений, основное внимание уделено химическим свойствам свободных металлов и их важнейших соединений.
В конце каждой главы приведены решения типовых задач и задания для самостоятельного решения, облегчающие усвоение основных положений общей химии.
Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно учащимся техникумов, лицеев, колледжей и средних школ с углубленным изучением курса общей и неорганической химии.
Ил. 53. Табл. 31. Библиогр. список: 17 назв.
В учебном пособии изложены общие сведения о пище и питании, а также характеристика животного и растительного сырья для производства пищевых продуктов.
Приведены основные технологии производства мясной, рыбной, молочной промышленности, хлебобулочных и макаронных изделий, производства плодовоовощных консервов, а также технологии общественного питания и масложирового производства.
Данное учебное пособие представляет большой интерес для студентов специальности 5В070100 «Биотехнология» и 5В072700 - «Технология продовольственных продуктов», а также магистрантов специальности 6М070100 - «Биотехнология» и 6М072700 - «Технология продовольственных продуктов»
В учебном пособии раскрываются основные положения классической и молекулярной генетики на примерах различных биологических видов, преимущественно являющихся наиболее известными объектами науки о наследственности – горох, дрозофила, домовая мышь, человек. Существенное внимание уделено наследственным заболеваниям и генетическим особенностям человека, анализу родословных, использованию геномных баз данных, современным методам молекулярной генетики. В отдельных главах рассмотрены генетические аспекты селекции и проблемы медицинской генетики.
Издание предназначено в первую очередь для будущих биологов как педагогических вузов, так и классических университетов, а также студентов-медиков, специалистов в области биологии, биотехнологии, медицины и сельского хозяйства.
