Учебное пособие соответствует образовательному стандарту
высшего образования Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» по направлениям подготовки бакалавров: 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии», 16.03.01«Техническая физика», по дисциплине «Экология».
В учебном пособии рассмотрен широкий круг проблем глобальной экологии; охарактеризованы главные загрязняющие вещества, пути их поступления в окружающую среду и поведение в ней. Кроме токсического загрязнения, рассматриваются радиационное загрязнение и последствия
загрязнения атмосферы: кислотные дожди, разрушение озонового слоя и парниковый эффект.
Предназначено для студентов технических вузов всех
специальностей, изучающих дисциплину «Экология».
Практикум составлен в соответствии с действующей программой по курсу “Экология”. В практикуме содержатся элементы дидактического материала, помогающие студентам закрепить основные понятия общей экологии и агроэкологии, познакомиться с методами оценки состояния окружающей природной среды.
Предназначено для студентов кафедры «Химическая технология органических веществ » по специальности 240401.65 «Химическая технология органических веществ» механико-металлургического факультета очно-заочной формы обучения. Может быть использовано также студентами других специальностей, а также всеми, кого интересуют современные проблемы разумного отношения человека к физико-химическим процессам, изменяющим геосферу: атмосферу, литосферу, гидросферу и переход Биосферы -сферы Жизни в Ноосферу - сферу Разума.
Предназначено для учебно-методического обеспечения лекционных и практических занятий, аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Ноксология». Представлены теоретические основы науки об опасностях - ноксологии. Рассмотрены виды опасностей, показатели негативного влияния опасностей, методы их анализа, мониторинга и минимизации. Для студентов направления 20.03.01 «Техносферная безопасность» всех форм обучения.
В учебном пособии собраны задания и упражнения по основным разделам общей экологии различной сложности, а также задания для самостоятельной работы студентов. Приведены задания повышенной сложности для более глубокого освоения учебного материала и расширения научных представлений о современных общеэкологических концепциях и закономерностях. Имеются примерные тесты контроля знаний и умений, сформированных в ходе аудиторных и самостоятельных занятий. Практикум предназначен студентам вузов, обучающихся по экологическим, биологическим и педагогическим направлениям подготовки при выполнении аудиторных и самостоятельных заданий.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом Министерства образования и науки Российской Федерации для направлении 022000.62 (05.03.06), 022000.68 (05.04.06) «Экология и природопользование», учебным планом и программами дисциплин: «Биогеоценология», «Системная экология», «Моделирование региональных природных систем». Данное издание будет интересно преподавателям, студентам вуза, педагогам учебных заведений системы общего и профессионального образования.
Настоящее методическое указание помогут студентам оценить масштабы воздействия сельскохозяйственного производства на биосферу в связи с распаханности земель, использованием минеральных удобрений, химических средств защиты растений, стимуляторов роста и т.д. и прогнозировать результаты своей прогрессиональной деятельности с учетом прямых и многочисленных последствий для биосферы. Учебно-методическое пособие предназначено для более полного и глубокого усвоения предмета. Представлены варианты контрольных заданий, дан краткий словарь терминов и определений, необходимый для успешного усвоения лекционного курса по «Агроэкологии».
В пособии изложены методы пассивного и активного биомониторинга, многие из которых успешно апробированы в различных экосистемах. Основной критерий отбора - простота выполнения. Приведены и более сложные биотесты. Сборник включает три главы по числу основных блоков природной среды: воздуха, почвы, воды. Подробная методика выполнения предваряется пояснением принципа, что позволяет правильно выбрать метод и учесть влияние других условий. В состав пособия входят приложения, которые на этапах предварительной оценки могут использоваться вместо определителей. Пособие используется на занятиях по экологическим и биологическим дисциплинам и при выполнении студентами курсовых и дипломных работ, но будет полезно также для школьников, преподавателей различных учебных заведений и специалистов, занимающихся профессионально или интересующихся проблемами контроля и защиты природной среды.
Цель пособия – помочь студентам в более глубоком и осознанном усвоении учебной программы курса «Основы микробиологии» через практические занятия в лаборатории. В данном пособии приведены основные понятия по дисциплине «Ос-новы микробиологии», цель лабораторных работ, материалы и реактивы, методика выполнения лабораторных работ. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и действующей программой по направлению подготовки 100800.62 Товароведение, 260800.62 Технология продукции и организация общественного питания. Пособие предназначено для студентов факультета экономики и сервисных технологий, обучающихся на дневной и заочной формах обучения, а также всем, кто интересуется методикой выполнения исследований по микробиологии.
Пособие содержит теоретический и практический курс. Теоретический курс включает обзор современных методов экологических исследований. В практическом курсе приводится подробная информация о методах экологии, устные и письменные задания для обучающихся, а также предлагаются задания исследовательского плана с целью овладения методиками и техниками постановки экологических экспериментов. Обращается внимание на особенности интерпретации полученных данных. Имеются методические рекомендации к выполнению практических заданий и заданий для самостоятельного рассмотрения, примерный перечень вопросов к промежуточной аттестации и список литературы.
