СТРАТЕГИИ РЕАГИРОВАНИЯ ДЕТЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ (2024)
В статье мы рассматриваем понятия “конфликт” и “педагогические конфликты”. Мы провели исследование с целью выявления наиболее предпочтительной стратегии разрешения конфликтов для детей школьного возраста и студентов колледжей. Наша гипотеза подтвердилась. Возраст учащихся влияет на их приоритетную стратегию преодоления конфликта.
Издание:
СОЦИОСФЕРА
Выпуск:
№ 4 (2024)
ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ (2024)
В статье рассматривается мотивация учебной деятельности и ее виды. Авторы провели исследование с целью выявления уровня учебной мотивации у студентов 1-го, 3-го и 4-го курсов. По результатам исследования авторы дают рекомендации по повышению уровня академической мотивации студентов.
Издание:
СОЦИОСФЕРА
Выпуск:
№ 2 (2024)