SCI Библиотека

Данная книга адресована тем читателям, которые занимаются решением прикладных задач с помощью расчетно-теоретических методик, использующих понятие “уравнение состояния”. Цель книги - дать читателям последовательное и критическое представление об этом понятии. В книге описано становление, развитие, обобщения и применения термина “уравнение состояния”. В трех первых главах выделено и упорядочено все самое главное в общей теории. Эти главы - самая формализованная часть книги. В них введены основные величины; сформулированы аксиомы, которые “управляют” этими величинами; сформулированы вытекающие из аксиом основные теоремы. Однако эти аксиомы (в отличие от аксиом геометрии) вовсе не являются самоочевидными истинами. Происхождение, мотивировка аксиом обсуждаются в необязательных дополнениях к трем первым главам. В заключительной четвертой главе (и необязательных дополнениях к ней) описаны некоторые приемы “конструирования” уравнений состояния. Кроме того, во всех дополнениях приводится много технических деталей. Книга рассчитана на подготовленного читателя, который имеет достаточные знания в математике (частные производные), в классической и квантовой механике (самые основы), в механике сплошной среды (понятия плотности вещества, давления). Не требуется никаких предварительных знаний по термодинамике. Данная книга может быть альтернативным учебником по термодинамике. В ней также затронуто много методологических вопросов, поэтому она может представлять интерес не только для студента, но и для преподавателя.

В данном пособии описано значение витаминов для организма человека. Приведена классификация витаминов. Охарактеризована этиология, патогенез и лечение витаминной недостаточности.

Методическое пособие составлено в соответствии с учебным планом и учебной программой по физике для заочного отделения факультета «Технология и предпринимательство». В данной работе даны пояснения к программе курса физики, приведены основные сведения по изучаемым разделам, методические указания по выполнению лабораторных работ, контрольных работ, приведены примеры решения задач по разделам оптика, атомная и ядерная физика.

В монографии рассматриваются эффекты упорядочения точечных дефек-
тов и фазовых превращений в нестехиометрических минералах со структурами
типа С2, С6, NiAs. В халькогенидах показан фазовый переход В8–С6, обуслов-
ленный катионными вакансиями. На примере пирротинов детально изучены
магнитные превращения в структуре В8, реализуемые вследствие изменения
распределения катионных вакансий под воздействием температуры и внешнего
давления. Описаны энергетические состояния вакансий и предложены фазовые
диаграммы синтетического пирротина как в метастабильном, так и в стабиль-
ном фазовом состоянии. Проанализированы процессы адсорбции поверхностно
активными центрами (вакансиями) молекул атмосферной воды и формирования
новых минералов.
Предназначено для специалистов, деятельность которых связана с иссле-
дованием свойств точечных дефектов в твердых телах, а также преподавателей
высших учебных заведений, аспирантов

В данном учебном пособии представлена проблема патологии сердца. Описано строение органа, его расположение, функции, факторы, оказывающие влияние на его работу, а также первая помощь, необходимая при нарушении сердечной деятельности.

Данное методическое указание содержит необходимые материалы по подготовке контрольных работ, варианты контрольных заданий по изучению дисциплины, а также вопросы к зачету по физике. Ряд задач имеют экономическую направленность.

Рассмотрены методики измерения параметров колебаний простых и сложных тел, обработки результатов измерений. Приведены аналитические зависимости параметров, характеризующих колебания и движение тел, а также методики определения погрешностей при выполнении измерений.

Учебное пособие составлено с учетом содержания курса общей физики, определенного Государственными образовательными стандартами для технических специальностей вуз ов. В учебном пособии рассмотрены вопросы теории тех разделов, которые вынесены на лабораторный практикум, приведены описания лабораторных работ, инструкции по их выполнению, даны рекомендации по использованию информационных технологий при обработке экспериментальных данных.

Для студентов технических специальностей вузов.

Статья посвящена истории взаимоотношений крупного советского композитора Ю. А. Шапорина с Государственным академическим Большим театром в первой половине 1930-х годов. Исследование основано на архивном материале, в значительной степени впервые вводимом в научный оборот. Особую роль в раскрытии темы сыграли документы из Российского государственного архива литературы и искусства (хранящиеся в личных фондах Ю. А. Шапорина, директора Большого театра Е. К. Малиновской и, конечно, фонде Большого театра) и Российского государственного архива социально-политической истории.

В начале 1930-х руководство Большого театра, который возглавила Малиновская, активно искало произведения нового, «советского» репертуара; о необходимости «обновления» театра напоминала и пресса, и политическое руководство страны. В этих условиях серьезные надежды стали возлагаться на сотрудничество с жившим в Ленинграде композитором Юрием Шапориным, который обязался представить симфонию и оперу. Последняя, написанная на сюжет о восстании декабристов, была более важной для театра. Малиновская рассчитывала на то, что это произведение откроет величественный музыкальный цикл, посвященный истории революционного движения в России: две следующие оперы, которые предстояло написать Шапорину, должны были быть посвящены народовольцам и марксистам. Однако работа над «Декабристами» начала недопустимо затягиваться, чему виной были как беспечность композитора, работавшего лишь время от времени над порученным ему произведением, так и его разногласия с писателем А. Н. Толстым, работавшим над либретто по мотивам собственной повести, написанной ранее. В результате вплоть до 1935 года (отставки Малиновской и смены руководства в Большом театре) «Декабристы» так и не были завершены (это произошло много позднее, в 1953 году, в иных исторических условиях).

Учебное пособие представляет собой введение в лабораторный практикум для подготовки по электромагнетизму в соответствии с программой по физике инженерно-технических специальностей высших учебных заведений.