SCI Библиотека

В книге изложена история изучения метеоров, методы их исследования (визуальные, фотографические и радиолокационные), результаты исследования обычных, телескопических и ярких метеоров, рассмотрены процессы, возникающие при движении метеорных тел в атмосфере (оптические, акустические, термические, электрические и магнитные), а также при проникновении их в почву (падения метеоритов, образование метеоритных лунок и кратеров, метеорные и метеоритные гиперсеймы).
Рассматриваются астрономические данные при полете метеоров (радианты, высоты скорости и численность), физические явления (яркость, спектр, цвет, форма, размеры, дробление, вращение и торможение, масса) и явления геофизические (метеорная ионизация, пылевые и газовые следы, данные о метеорной пыли в атмосфере и почве), изложены элементы физической теории метеоров. Книга является сводным обзором состояния вопроса, а также содержит результаты оригинальных исследований последних лет.
Книга рассчитана на научных работников (астрономов и геофизиков), аспирантов, преподавателей, инженеров, студентов и может быть полезна для целей общего ознакомления с вопросом.

Материалы этого пособия были в основном подготовлены автором в 2009–2010 году во время подготовки к чтению курса лекций по астрономии на двухгодичных курсах повышения квалификации для учителей физики в Московском институте открытого образования (МИОО).
Представленная версия этих материалов была вычитана в 2015 году с некоторыми исправлениями и обновлениями содержательной части. Однако некоторые сведения могли с момента подготовки первых материалов устареть, а некоторые новые яркие открытия не включены сюда.

Книга издана по макету сигнального экземпляра, который сохранился в архиве Игоря Станиславовича Астаповича. Издание было подготовлено в печать в 1938 году, но, к сожалению, так и не вышло в тираж. В книге рассказывается, что такое наука о метеорах и метеоритах, и что такое метеоритика.
Увлекательно излагается история науки о метеоритах, о звездных и каменных дождях, о физических процессах при полете метеоров, о космической пыли на Земле. Достаточно много внимания уделено катастрофе в тайге — Тунгусскому метеориту. Книга написана ярким, образным, выразительным языком и в то же время просто и доступно пониманию любого читателя.

The authors consider motor activity as one of the main factors in maintaining the health of students. The analysis of the student’s daily living activity with su cient and de cient motor activity is carried out. Many programs have been studied that contribute to improving the motion state of students. Revelance. Today, due to the “digitalization” and the increase in online goods and services, the problem of health impairment related to a sedentary lifestyle. Especially it’s actual for students who devote most of their time to study and put their physical health on the back or even on a back burner. In addition, the information ow increases, which students have to process that is educational literature, some classes - everything goes to online mode. It leads to an even greater deterioration and acute condition of the student’s health. Goals and objectives. The working purpose is to provide an overview of scienti c publications on this topic, to identify the sources of deterioration of youth health, to get acquainted with the in uence of motor mode on the student’s life and to conduct an analysis of various programs in this eld. Materials and research methods. Scienti c sources published in the scienti c electronic library elibrary (website https://elibrary. ru) were used as research materials. Research methods: study of scienti c literary sources, review of scienti c publications. Results and discussion. The positive e ect of students’ motor activity on health has been proved scienti cally. The state and society are interested in educating and creating a healthy nation. Scientists and specialists develop many methods and programs on this issue every year, but despite all made e orts, the trend of deteriorating health still conserves. Conclision. In literature and science, there is a su cient number of programs and techniques aimed at increasing students’ motor activity. Society needs not only to develop this problem on a threoretical level, but also to introduce the proposed solutions in the eld of higher education of students actively.

В работе рассмотрена специальная выносливость для спортсменов занимающихся каратэ на этапе высшего спортивного мастерства. Предложена эффективная экспериментальная методика повышения уровня специальной выносливости.

Целью настоящего исследования является сравнение индекса удовлетворенности жизнью среди студентов, профессионально занимающихся спортом и тех, кто занимается оздоровительной физической культурой. Задачами исследования является анализ научно-методической литературы, определение индекса жизненной удовлетворённости среди указанных групп и поиск точек напряженности с целью их последующей коррекции.

Статья посвящена сравнительному анализу показателей физического развития студентов разных регионов (г. Актобе Казахстан и г. Челябинска Россия), занимающихся общей физической подготовкой. Установлено, что индексные параметры характеризуют нормальное соответствие между массой и длиной тела, нормостенический тип телосложения и хорошее развитие грудной клетки обследуемых студентов. Результаты оценки работы сердца, физической работоспособности и адаптационного потенциала отражают достаточный уровень физический нагрузок и хороший уровень реагирования основных систем жизнеобеспечения.

В статье рассматриваются вопросы совершенствования взрывной силы посредством использования специальных физических упражнений, которые сгруппированы в трех комплексах с указанием количества подходов и повторений при их выполнении, распределение физической нагрузки в часах по видам подготовки в годичном цикле тренировки, приводятся результаты тестирования по скоростно-силовой подготовке. Сделано заключение об эффективности выбранной методики, способствующей формированию у футболистов тренируемых качеств.

Авторы рассматривают вопросы развития координационных способностей юных футболистов 10-11 лет на тренировочном этапе подготовки с целью повышения уровня игровых технических действий. Для решения поставленных задач применялись специальные комплексы физических упражнений с использованием различных тренажерных устройств. Приводится распределение тренировочных часов на виды подготовки на данном этапе подготовки. В результате тестирования контрольной и экспериментальной групп получены данные, свидетельствующие о правильности выбора представленной методики повышения координационных способностей.

Высокий риск нарушений двигательной сферы у детей с расстройствами аутистического спектра, вызывает необходимость поиска новых стратегий педагогического обеспечения коррекции двигательного развития в дошкольный период. Цель исследования: выявление и оценка уровня двигательного развития старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра в условиях реализации игровых программ и технологий. Результаты исследования свидетельствуют об актуальности поиска новых подходов, обеспечивающих использование потенциала индивидуальных и групповых форм организации двигательно-игровой деятельности, с целью преодоления проблем и повышения результативности процесса двигательного развития детей с РАС.